东北呆呆女神

叶光富：谢谢您。近年来，我非常荣幸，有机会与国际同行一起，开展了多次合作训练。在训练中，我们通过相互交流、学习，彼此也建立了深厚的友谊。

张海迪在发言中介绍了中国高质量发展残疾人人权保障事业，表示中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容；6000多名残疾人、亲友和工作者担任各级人大代表和政协委员，代表中国8500万残疾人参与政治生活；国家建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度已惠及2700万残疾人，710万农村贫困残疾人摆脱绝对贫困；建成国家级康复大学，培养康复领域急需的专业人才；创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业。

“陪诊行业应当朝着专业化、正规化、机构化方向发展。”朱同玉谈道，陪诊行业的规范，需要从业者、行业协会、医院和卫生健康行政部门这四方的力量共同参与。

连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

“我们绍兴小百花是一个文武兼备的剧团，我们的演员都是从小练功，文戏武戏都能演。”陈飞说，这些台下苦练的功夫都会运用在舞台的人物塑造中，所以观众看得过瘾，觉得精彩。

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